年2月10日下午，春风和煦，春暖花开，在这个万物复苏的日子里，北京市海淀区双榆树中心小学召开了春季开学工作会，会议的主题为“树立“以学生为中心”的思想，迎接教育新阶段的到来”。在会上，朱丹校长介绍了会议精神，详细部署了新学期的工作，所有参会老师均认真聆听此次会议。
朱丹校长围绕“教育新阶段”“以学生为中心”两个关键词对新学期工作计划进行了详细地解读，内容包含新学期教育的整体目标、基本架构、实施思路和路径等。朱校长特别强调全体教师要牢固树立以学生为中心的教育理念，不断提高教育教学质量，建构高质量教育体系的发展蓝图。
朱丹校长指出的“教育新阶段”，既是相对过去三年而言的，也是针对于全社会面临的新形势新要求而言的。二十大报告对于教育提出了新要求，学校要全面落实国务院关于深化教育教学改革，深化改革教师队伍建设，减轻义务教育阶段学生负担的精神，努力提高教育教学质量，提高社会、家长满意度。
“教育新阶段”也指向疫情进入了一个新的阶段，学校要准确把握传染病乙类乙管的防控要求，保健康、防重症、防止疫情在校园大面积爆发。新的学期，学校将全面恢复正常的教育教学秩序，全面恢复充满生机的校园生活。学校将开展丰富的社会实践活动，来帮助学生早日走出疫情带来的心理上的阴霾。
除此之外，朱校长还指出，随着学校南楼的回归，学校也迎来了新的发展契机，学校要把《新课标》要求的课程建设和学校未来的空间规划相结合，为学生创造更为丰富的课程实施环境。
新学期来临之际，朱丹校长指出教师要牢固树立以学生为中心的教育理念，切实将每一位学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点，让学生获得源源不绝的持续发展动力。
朱校长从四个不同维度出发阐释了怎样真正做到“以学生为中心”。围绕这样的目标和大方向，学校将坚持党对学校工作的全面领导，不断提升党支部的组织力，继续落实党对点少工作的直接领导，深化党团队一体化建设，形成党建带团建、队建和团建、队建促党建的良好局面。
接下来，朱校长又围绕机制建设，队伍建设，学生培养三个方面进行了具体阐述。对于机制建设，校长把它分为两个不同的层面:一个是完善党建德育一体化实施机制，二是家校协同育人的实施机制。队伍建设则要把党的领导贯穿于教师队伍建设之中，一体推进学校干部教师队伍的思想引领，组织建设、考核评价等工作，牢牢守住我们意识形态底线。谈到学生培养这一方面，朱校长特意强调学校要立足五育并举，五育融合、立德树人的根本任务，不断提高教育教学质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
“展望新蓝图，开启新征程”。进入后疫情时代，我们将开启一个崭新的学期。全体双榆教师将全面树立“以学生为中心”的教育理念，齐心协力共克时艰，促进每一位学生的健康发展，让奋斗成为新学期的主旋律，用努力谱写出更多灿烂辉煌的篇章。
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