主题学习蕴书香展示交流促成长——梁庄镇第六中心小学班主任工作交流会纪实
年12月16日下午，内黄县梁庄镇第六中心小学召开了班主任工作指导交流会，学校邀请了县实验中学苏瑞杰主任、刘永恒老师、陈瑞红老师全程参与指导。
县实验中学刘永恒老师分享班主任工作的心得：他提出班主任要放下教鞭，拾起爱心；对于问题学生，要见招拆招；日常管理工作中要落实三盯、三勤！
陈瑞红老师精彩分享了多年班主任工作经验和特色管理。她主张简单思考，用心带班，教师应有准确的角色定位，班风建设很重要，与家长相处有诀窍。
县实验中学苏瑞杰主任分享交流了如何做一名幸福的老师：要调整好心态，要乐观，要学会感恩，要调整好工作状态。
三位受邀班主任精彩分享后与六小班主任相互交流解惑，就班级管理中的点滴小事、纪律与学习进行了沟通交流，整个会议室讨论气氛浓厚，智慧碰撞，超出了活动预期效果。
董永胜校长进行了总结发言。代表学校感谢县实验中学的三位优秀班主任和中心校郭战利副校长的莅临指导，并指出梁庄六小班主任工作的努力方向。
交流会历时三个半小时圆满结束，纷纷表示受益匪浅，相信在以后的教育教学和班级管理工作中会越来越有智慧，付出更多的爱心，享受做一名班主任的幸福，拥有更深切的教育情怀！
主题学习蕴书香展示交流促成长
---年冬季八实小主题学习听课调研活动
为了进一步推进书香校园建设，加快语文主题学习步伐，打造一支年轻的语文主题学习团队，年12月17日上午，内黄县第八实验小学冬季主题学习听课调研活动在三楼录播教室拉开帷幕，参加此次活动的有来自北京华樾教育集团的两位专家、教研室高利芹老师、樊拥军校长、焦利红副校长以及学校全体语文教师。
本次主题学习调研课一共展示五节课，五节课课型不同但各具特色，精彩纷呈，分别从不同的角度展示了教师对主题学习独到的理解与诠释。
陈晓如老师执教的是四年级上册第六单元组文阅读课《寻找成长的足迹》，陈老师大方自然，思路清晰，她紧扣单元目标，围绕“做批注”展开方法回顾，环环相扣，引领学生用做批注的方法学习课文，并运用到主题丛书中。看，孩子们批注的多认真！陈老师对学生进行亲切的指导，真正做到了一课一得，学以致用，领会了语文教学的真谛。
郭京利老师执教的是五年级上册第八单元略读实践课《我的“长生果”》，郭老师温婉又不失稳重的气场，不紧不慢的语言，课堂伊始，一句“书籍是全世界的营养品”，便将学生带入了阅读的氛围中，通过自主拾贝和互助拾贝两个环节，有意训练小组合作意识，并抓住学生回答问题的关键点进行适当点拨，名言警句频出，最后最后结合我校开展书香校园活动图片，强化学生阅读意识，引导学生“读书好，多读书，读好书”。
李静怡老师执教的是四年级上册第八单元精读引领课《王戎不取道旁李》，李老师以司马光砸缸等小故事为着眼点，吸引学生的学习兴趣，学得有效，调动了学生的积极性。李老师组织学生反复诵读，让学生在诵读的过程中将书本语言化为自己的语言，学生由读到悟，由悟到说，真正融入到了语文学习中。
崔晓燕老师执教的是五年级上册第六单元组文阅读课《亲情浓浓父母爱》，崔老师通过回顾旧知，引出场景描写和细节描写，学生通过阅读文章，感受亲情画面，学生流露出真情实感。又通过细品细节片段，紧紧抓住场景和细节描写，顺势利导，深入文本。
李慧老师执教的是古诗特色课《诵中华经典游祖国河山》，李老师带领学生在诗词的海洋之中遨游，游遍祖国的大好河山，走遍四季，走过江南。她将课内外古诗词知识与画面结合，整合信息，让我们享受了诗意的课堂！
精彩的课堂离不开专家的精心指导，课后，首先由华樾教育集团肖志刚老师对每位老师的课进行点评：陈晓如老师的课实现了工具性与人文性的统一、学方法与用方法的统一、自主合作探究学习方式的统一、做批注与理解内容感悟情感的统一。郭京利老师的课堂突出了学生的主体地位，关联学生自己的亲身经历，将学到的知识形成链条，进行系统化的学习，郭老师课堂注重积累。同时提出郭老师可以用思维导图的形式展现阅读单，小组合作要有质量。李静怡老师的课重文体特点，
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