日前，记者在赫章县野马城镇中心小学看到，冬日的阳光照耀在一张张天真无邪的脸庞上，教室里、操场上回响着学生们的书声、歌声、笑声，每天的课后服务，是孩子们最充实欢快的时光。
年秋季学期，野马川镇中心小学积极落实“双减”，坚持“家长自愿，校内实施，有效监管”的原则，学校将课后服务分为课后作业辅导与社团活动相结合开展，积极探索出一条全面科学的课后延时服务模式。
“学校以党建工作为引领，以‘五育并举’为宗旨，全面推行党务、政务、业务三融合，以‘社团促队建’的方式，围绕’双减‘和‘课后服务’，努力挖掘校园文化特色和打造课后服务亮点，开展了绘画、古筝、剪纸、健身、曳步舞等丰富的社团活动，为学生营造快乐成长的学习氛围。”野马川镇中心小学校长汤忠德说。
走进美术教室，学生们用一笔笔灵动的线条勾勒出了一幅幅水墨浓彩画。老师适时从旁讲解或示范作画，学生若有所思地点头再执笔。该校老师周圣琨说：“这些学生已有一定的基础，绘画可以提高学生的观察力、培养学生的审美力，期待着学生们绘出美好的生活。”
音乐教室里传出美妙的歌声。少先队辅导员王运聪是古筝社团的老师，她教学生们一边歌唱，一边演奏。学生们一双双小手拨弄琴弦，声音柔和悦耳。
来到篮球场上，循着动感的音乐声前去，舞蹈和武术表演，整齐划一的动作、气势震天的吼声，展现出学生们的朝气蓬勃，无限活力。
汤忠德说，学校开展课后服务，既给教师们提供了施展才艺的平台，又为学生们提供全面学习的舞台。既充分利用学校资源服务学生，又能促进学生全面发展。
贵州日报天眼新闻记者王星
编辑顾野灵
编审李凯
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