初遇口才被它的魅力所打动
源于年乐陵广播电视台开设口才课程
我园第一时间与电台合作
从几个孩子发展到目前六个口才班的规模
在我园，口才课深受孩子和家长们的喜爱
这项课程的开设充分开发了孩子们的表现力和语言表达力
2.专业的口才教师口才教师有充分自信和良好的语言表达能力——我园口才教师都经过了乐陵电视台的专业培训，具有扎实的语言风格和内力。
一.赵老师带领大家进行了标准发音的练习，只有老师掌握这些标准发音的技巧才能提升幼儿的能力。
二.我园程玉霞老师通过课本内容与多年的实践经验，给老师们进行了透彻的教材分析，如何丰富课堂内容，上课流程等。
3.口才知多少一个人的智力发展和思维方式，很大程度上取决于他的语言能力，三到七岁是语言发展的关键时期，为了充分开发孩子的语言智能，我们应邀开展了口才课程。语言最小的单位是字，而每个字是由声，韵，调组成的，教会孩子在起步的时候能够读准每一个发音。掌握每个拼音的发声要领，唇舌的位置，气息的支撑等等。
对于孩子养成正确的发音习惯至关重要。在口才课上我们有多种语言表现形式，如诗歌，童谣，快板，相声，三句半，舞台剧，各种场合的实用主持词等。从语音，节奏，情绪，表情，表演等方面综合开发幼儿的语言潜能，通过礼仪，形体学习，强化习惯养成。通过看图说话，造句子等多种形式，培养幼儿观察，感知和思考的能力。口才课程的开展不仅仅提高了孩子们语言表达能力和舞台展现力，还对幼儿发展的心理，生理形成了积极的影响。
4.成果展示《哥挎瓜筐过宽沟》
哥挎瓜筐过宽沟，
赶快过沟看怪狗，
光看怪狗瓜筐扣，
瓜滚筐空哥怪狗。
口才班的孩子已经成为节目主持人
《黄幌子和方幌子》
老方扛着个黄幌子，
老黄扛着个方幌子，
老方要拿老黄的方幌子，
老黄要拿老方的黄幌子，
老黄老方不相让，
方幌子碰破了黄幌子，
黄幌子碰破了方幌子。
口才班的小朋友在合作说相声想要提高孩子们的综合能力吗？
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那就赶快加入跨世纪幼儿园吧！
招生对象:2周半——6周
幼儿招生联系(刘园长)幼儿园详细
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