教研引领，聚力启航——范县教研活动现场会在濮城镇中心小学召开
年6月2日，范县教研活动现场会在濮城镇中心小学召开。教研活动分为小学语文、数学、英语三个学科的教研会场。教育局副局长史大士、县教研室教研员韩智凤、县教研室副主任牛福华、县教科室副主任段延英等领导、濮城镇中心校校长郝德胜以及中心校全体领导、范县中小学校长、业务领导及教师参加活动。
领导指导教学教研工作
中心校校长郝德胜及中心小学校长王华珍代表濮城镇中心小学全体师生对各位领导的莅临，表示热烈的欢迎。
现场会流程
迎着朗朗的读书声，与会人员开始陆陆续续到达，大家首先在中心小学副校长南丹的带领下参观我校的校园文化及多功能楼。接着驻足于教学楼前参观我镇各个学校的教研活动材料。
接着各校领导和教师进行课堂观摩。
语文会场
濮城镇中心校主任、语文教研员樊淑敏向与会人员详细介绍了濮城镇的小学语文教研开展情况，紧接着进行今天语文教研观摩，观摩分为两大板块：如何开展语文阅读的专题汇报和高效课堂的听评课。
第一环节《如何开展语文阅读的专题汇报》
五联小学马素红老师：用阅读之光点亮学生心灵，马老师从激发兴趣入手，以习惯养成为主，做到读写结合，相信孩子们在马老师的引领下，已经与书为伴，爱上了阅读。
文东小学李赛老师提到了营造良好的读书氛围，在大家都读书的环境下，个别孩子就不好意思不读，以活动促读，由课内延伸到课外，拓宽阅读渠道等等。
军寨小学张双双老师就低年级阅读进行了分享，严格按照课标要求，给孩子们推荐相关书目，用心布置寒假作业，给家长的一封信更能看出为了让孩子爱上阅读所做的努力。
领导和老师们专心听讲，认真做笔记
第二环节《高效课堂的听评展示课》
中心小学王莉爽做课的题目三年级上册第二单元《看图画，写一写》
课堂上，学生们的精彩合作
段老师对两个环节进行了总评，肯定了濮城镇中心校以及老师们在阅读方面的成绩，其中一些优秀做法值得推广。对于高效课堂作文课的展示也给予了高度评价。
数学会场
濮城镇中小学主任张会民向与会人员详细介绍了濮城镇的小学数学教研开展情况，紧接着进行今天数学教研观摩。
东关小学王效斌、文东小学吴卫静等老师结合教学实际，从数学复习方法、措施、经验以及成功案例等不同的角度提出了自己的看法和建议，现场研讨氛围浓厚，讨论热烈。
中心小学李晓迪老师做了《三角形内角和》高效课堂展示课。课堂上，李老师引导学生通过动手量一量，撕一撕，拼一拼等活动，充分展示了高效课堂小组合作优势。借助数学家的故事对学生情感价值观思想进行渗透教育，整节课，李老师以简捷的导入、精准的课程设计、热烈的课堂互动，博得了在场教师的一致称赞，
县教研室数学组张召厂主任对李老师的课做了整体肯定的评价。
英语会场
濮城镇中心校主任宋瑞芹向与会人员详细介绍了濮城镇的小学英语教研开展情况，紧接着进行今天的英语教研观摩。
第一个环节简略阐述微型课
由东关小学罗彦欣老师进行讲解。
第二个环节微型课展示
东关小学罗彦欣老师的微课题目是：四年级上册unit6MeetmyfamilyALet’stalk。
文东小学的程翠老师带来的微课是：三年级下册Unit4Whereis没有car？
第三个环节高效课堂展示和评课。
中心小学赵翠玲老师讲授的是四年级下册unit2Whattimeisit?在学习的过程中，各种游戏穿插其中，如“找单词”，“小大声”，“拍打卡片读单词”，为课堂增加了极大的趣味性，同时，自学，对学及小组合作等各种学习形式，使课堂更加高效。
紧接着各校老师对赵翠玲老师的课进行评价并提出了自己的宝贵意见。赵老师认真的写到自己的笔记本上。
县教研室小学英语教研员刘玉洋老师对三位老师的微课和高效课堂课例进行了评价并提出了很实用的意见。并对老师们提出了几点希望：
1.看一堂课是否成功要看教学目标是否达成；
2.设计丰富的活动来达成目标；
3.
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